DOUBLE COMMANDE
sans fil
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---> Fichiers
Notre
ami Jean Claude SIROT a franchi un pas de plus et nous propose le système de double
commande sans fil qu'il a réalisé et expérimenté avec succès !
Nous lui laissons exposer sa solution dans les lignes qui suivent!
Et si maintenant, on essayait d'aller plus loin dans la démarche, en supprimant tout
bonnement le fil entre les émetteurs maître et élève ? Chiche !
Voilà déjà un petit moment que l'idée me trotte en tête et elle s'est affinée en créant la solution de double commande 2.4GHz, objet de la description ci dessus.
L'idée de base :
Elle est très simple, lorsqu'on considère
la technologie Xbee et la solution 2,4 GHz développée par Monsieur Thobois. Dans une
association coordinator/end device le PANID,
par le paramétrage adopté lors de la configuration des Xbee avec l'outillage X-CTU, est
fixé et ne peut être modifié.
Pourquoi alors, ne pourrions-nous pas faire cohabiter deux liaisons simultanément avec
PANID différents? La première liaison (ascendante/descendante) classique entre Maitre et
avion
serait avec PANID1 (avec donc possibilité d'utilisation éventuelle de la télémesure et
de ses alarmes programmées, par le maître sur la voie descendante).
Pour la seconde liaison avec PANID2, entre
élève et poste maître, on pourrait se contenter d'une liaison réduite à la voie dite
« montante » véhiculant en binaire les temps de voies élaborés
par le codeur élève. (ici on n'a pas besoin de télémesure). En récupérant ce signal
en sortie d'un Xbee end device (élève), il est donc théoriquement possible (à
l'adaptation éventuelle de niveau près)
de le substituer à celui du maitre par une simple permutation, comme précédemment.
Comme la distance entre maitre et élève n'est jamais bien grande, on peut aussi
envisager l'utilisation,
en end device élève, d'un Xbee « light », moins cher que le Xbee Pro. Comme
les temps de voies codés en binaire existent et sont directement accessible sur la sortie
« OUT » du Xbee,
on peut se passer des services d'un µC associé pour le end device.
Pour l'utilisation, il conviendra de faire
l'association normale Coordinator Maitre vers son end device (RX avion).
Lorsque cette association sera effective, il faudra faire une seconde association
Coordinator élève vers son end device élève (logé dans le bloc double commande du
maitre).
Nota : Depuis les toutes dernières versions des logiciels STFxx, le code affiché par l'opérateur est forcé à 255, dès lors que la cellule active est déclarée en « Rx: autre » ou en « RXBEE ». Revoir les notes d'information à ce sujet sur le site de Monsieur Thobois. Le code réellement affiché pour utilisation PPCM ne sera donc pas actif pour une application en 2,4 GHz. Donc dans notre cas de figure, le code affiché sur le poste élève, même s'il est différent de celui affiché sur celui du maitre, n'entrainera aucun problème dans les liaisons.
On peut noter également que pour le poste élève on peut utiliser indifféremment soit un STF96 modifié 2,4 muni de son bloc 2,4GHz, soit un STF05 modifié 2,4GHz.(avec en cellule active bien sûr, déclaration d'un RXBEE dans les deux cas et paramètres avion identiques pour éviter les désagréments à la permutation maitre/élève........).
La seule contrainte effective est que les PANID des deux liaisons, soient différents.
Réalisation:
Elle suit les grandes
lignes de la précédente, au niveau de la réalisation des circuits imprimés et du
boitier maitre. Se reporter à la description précédente.
La taille du boitier maitre est un peu plus grande que précédemment, pour pouvoir loger
le Xbee end device élève avec son petit circuit additionnel, un inter à poussoir
deux positions, une LED, l'inter de permutation maitre/élève, et la prise SMA antenne du
maitre.
Je donne simplement pour information les dimensions extérieures de mon boitier en époxy
cuivré e=1,6mm (prof 30mm, largeur 44mm, longueur
65mm).
On peut sans doute faire beaucoup mieux.......
Le tiroir coulissant
dans le flanc du STF96, voit son circuit imprimé légèrement modifié, car cette fois on
va procéder un peu différemment de la solution adoptée précédemment,
pour éviter d'avoir à faire des adaptations de tension. Avec la solution double commande
avec fil, on exploitait le signal Tx d'amplitude 5V, tant pour le maitre que pour
l'élève.
C'était donc hyper simple pour la permutation signal. Ici les niveaux des entrées et
sorties Xbee sont d'amplitude 3,3V, si on veut utiliser Tx maitre, il faut adapter ce
dernier.
On va essayer d'éviter cela.
En fait, dans un premier temps, on va câbler comme initialement décrit par Francis
Thobois, le petit module supportant le coordinator maitre.
Se reporter à l'article du bloc 2,4GHz pour STF96 à celui de la
plaquette 2,4GHz pour STF05 et à la photo jointe.
Pour réaliser le circuit imprimé double face du tiroir, dont les typons sont réalisés
sous EAGLE 4.03, télécharger les fichiers HF96_modif2.4_DCsansfil_recto.brd et
HF96_modif2.4_DCsansfil_verso.brd. ( voir précédente
description pour utilisation et fabrication )


<------ PHOTO 1
PHOTO
2 ----->
Modification du module coordinator Maitre :
Maintenant sur ce module maitre, on va opérer une modification pour pouvoir
permuter
l'information des temps de voies maitre/élève.
Pour ce faire, on va couper proprement la petite piste qui relie
le plot 3 (Data in)
du Xbee coordinator maitre, à la résistance R1 ( 2,2 k ).
Par un petit fil soudé délicatement, on va maintenant relier ce plot 3 (Data in) au plot
central de l'inter
de sélection maitre/élève, via un plot de passage recto/verso
du ci du tiroir.
C'est le petit fil blanc de la photo ci-dessus, à gauche.
Ne pas oublier de réaliser la jonction Ci recto/verso à cet
endroit avec un bout de queue de résistance.
Voir photo . A la sortie de la résistance R1 souder un autre
petit fil qui véhicule la trame binaire du maitre,
au plot « Maitre » de l'inter de sélection, (et ce,
toujours via un deuxième plot de passage
recto/verso du ci tiroir) C'est le petit
fil gris de la photo
Ne pas oublier le passage recto/verso du Ci avec un petit bout de
queue de résistance.
Avec ces fils blanc et gris, il conviendra également d'acheminer
vers le coffret de permutation,
un fil +5V en provenance de la sortie du régulateur 7805 (en
rose sur photo verso tiroir) et une masse
(fil bleu). Voir photo du verso tiroir, ci-dessus à droite
La modification de ce bloc est terminée à ce stade et la partie
tiroir est terminée.
PHOTO 3
On poursuit maintenant par l'équipement du boitier époxy de
permutation signal maitre/élève.
On percera le boitier en fonction de ses récupérations en matériel.
La partie supérieure supportera la prise SMA de l'antenne (3 ou 5 dBi)
du coordinator maitre et la partie inférieure,
l'interrupteur avec sa position instable (élève).
Se reporter à la description précédente.
La partie face au pilote maitre supportera une LED et un inter à
glissière deux positions (deux circuits si on veut une
meilleure fiabilité). J'ai utilisé une référence
11-0299 de chez Sélectronic en raccourcissant un peu le
levier de commande. Le coordinator maitre est toujours alimenté, dès
la mise sous tension STF et n'est jamais coupé.
Dans la position AR de cet inter, le end device élève n'est pas
alimenté. Voir Photo 2
En position avant (que j'appelle DC, comme Double Commande), cet inter
à glissière alimente en +5V le end device .
Ceci permet avec sélection sur « DC », dans un premier
temps, de réaliser l'association coordinator/end device élève
et ensuite le fonctionnement de cette liaison dans le cadre de la
double commande sans fil.
Maintenant il faut implanter le Xbee end device élève et son
environnement (sur un petit circuit).
Tout d'abord, pour cette application, il
est possible d'utiliser un Xbee end
device élève en choisissant dans
les versions "non PRO" développant
1mW (0dBm) ,beaucoup moins cher
qu'un Xbee Pro:
soit le XBP24-AWI-001 (que j'avais sur un de mes indoors équipé d'un RxBEE5V avec
sa petite antenne filaire soudée)
soit unXBP24-ACI-001 avec sa minuscule antenne
intégrée (qui contre toute attente fonctionne très bien en indoor)
Chez ED ref HFXBEE-XB24AC prix 24,50 euros
Voir ci-contre ces deux modèles de
XBEE "light" !! PHOTO 4
Nota : profitant de la présence d'un « coopérant »,
j'ai testé in situ le Xbee ACI (en position end device élève) en faisant
décrire au STF96 élève un grand cercle d'une bonne trentaine de mètres autour du STF96
maitre et en faisant de plus
pivoter le STF élève sur lui même, pour qu'il y ait masquages d'antennes par boitiers
et de personnages à certains moments Sont fous ces romains !
La transmission a toujours été excellente !
PHOTO 4 ----->
<------
PHOTO 5
Pour le
logement, il y a deux solutions. La première, est intérieure et discrète. Il suffit de
percer un petit trou pour
faire passer l'antenne de la version AWI.
Par contre, pour la version ACI cette solution ne semble
pas adaptée même en enlevant la partie cuivrée
de l'époxy en face de l'antenne intégrée. De plus s'il
faut changer de PANID donc de end device élève,
il faut ouvrir le boitier;.. ce n'est pas
insurmontable !
La deuxième solution est
extérieure, mais avec les fils sortant ça fait un peu négligé !
Personnellement j'ai opté pour une solution
intermédiaire. Le petit Ci (décrit juste après) supportant le Xbee et son
environnement, est à l'intérieur du boitier et est
tenu par une vis de 2mm centrale. Voir photo 1.
Les deux barrettes supports de Xbee sont traversant
(il faut jouer un peu du foret et de la lime, mais c'est très facile).
Le Xbee ACI ou AWI est donc extérieur au boitier, en
position arrière sur la face inclinée (donc relativement discret).
Le rayonnement antenne est optimum et en cas de
changement de Xbee c'est immédiat.
Se reporter aux différentes photos. Chaque
réalisateur se déterminera lors de la construction.
A noter que la position extérieuredu XBEE donne la
possibilité de faire de la double commande avec plusieurs
élèves, dans la mesure où ils possèdent un STFxx
équipé 2.4 GHz et un XBEE à insérer sur le bloc du moniteur.
PHOTO 6 ---->
Dernière étape de la construction : le petit Ci support du end device élève: A voir ci-dessus
On trouvera le typon de ce petit circuit simple face, en téléchargeant : Xbee_endevice_recto.brd
Aucune difficulté de
réalisation.
Voir implantation et liste des composants ci-dessous
Une barrette 5 broches mâles, coudée et au pas de 2,54, permet d'une part les
raccordements à la masse
et au +5V dans le
boitier de permutation (la sortie marquée D.OUT est à relier au plot élève de l'inter)
et d'autre part à la LED, via une barrette femelle ad hoc.
Voir photo
5
Le petit
régulateur CMS XC6201 3,3V SOT 23-5 est le même que celui qui est employé dans les
récepteurs de
M. Thobois, Il est accompagné de son cortège de condensateurs recommandés pour
utilisation sur sa data sheet
(ici C1, C2, C3, C4). Ne pas oublier le strap filaire au verso entre x et y pour assurer
la continuité du signal Data out Xbee.
On soudera un écrou laiton de 2mm sur la pastille centrale pour assurer la fixation du ci
sur le boitier.
Ne pas oublier de prévoir une petite feuille d'isolation entre le verso du ci et le
cuivre de l'époxy boitier.
Pour ce qui est du
circuit LED, traducteur de l'association des Xbee élève et du bon fonctionnement de
cette liaison,
la simplicité a été recherchée. Après quelques tâtonnements de mise au point, la
solution retenue est la suivante :
le signal d'allumage LED est prélevé sur la broche 15 du Xbee tout comme sur les
récepteurs, ce qui permet d'avoir
un avertissement de l'association réussie des Xbee élève par apparition de
clignotements.
Mais ceci ne garantie pas le contrôle de la fiabilité de cette liaison. L'ajout d'un
petit MOSFET canalP et de la
résistance 2 (220K) de polarisation gate/source permet la coupure LED si le signal
binaire élève disparaît.


Ci-contre, la pose des composants sur le circuit
imprimé supportant le XBEE end-device de l'élève.
Les composants :
C1 :
22 µF 10 V tantale taille B
C2 100 nF 1206
C3 100 nF 1206
C4 100 nF 805
R1 470 W 805
R2 220 kW 805
R3 0 W
strap 1206
Rég XC6201P332MR
T Mosfet canal P SOT23
par ex. IRLML5103PBF
Réf F 8660085
1 barrette coudée 90° 5 picots 2.54
2 barrettes 10 points pas de 2mm
NB Strap filaire entre "x" et "y" au verso
Utilisation :
C'est très simple.
Au
démarrage du STF maitre, l'interrupteur à glissière est sur la position AR où seul le
Xbee coordinator maitre est alimenté. On réalise classiquement une première association
entre le STF96 maitre
et l'avion, matérialisée d'une part par l'apparition des paramètres télémesure (si
utilisation) et d'autre part par la prise d'efficacité des manches du maitre sur les
gouvernes avion.
On passe alors l'inter à glissière du boitier sur la position avant « DC »
qui autorise l'alimentation du XBEE end device
élève. La LED reste éteinte.
On met en marche l'émetteur élève à proximité et on attend quelques secondes (en
général une bonne dizaine) et l'association réussie concernant cette deuxième liaison
est matérialisée
par l'apparition de clignotements de LED qui ne s'arrêteront (extinction LED) que s'il y
a disparition de cette liaison.
Si on passe l'interrupteur de sélection sur élève, le STF élève prend la main.
Bons vols
Et voici les deux STF96 équipés pour la double commande SANS-FIL
Le
STF05 équipé 2.4 GHz convient sans modification du côté élève
Une
adaptation côté moniteur est possible mais requiert une étude mécanique
qui reste à faire. Avis aux amateurs !!
Merci M. SIROT !!