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L'ÂNE LE PLUS FIDÉLE COMPAGNON DE L'ENFANT...:


* * *..EN PICARDIE..et dans LA SOMME.. * * *
photos Publiées avec l'autorisation de leurs familles et direction IME.(© copyright oct 2005-www.anespicardie.com et © IME.
(Merçi pour le respect du COPYRIGHT.).!

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  • Voiçi Les ACTEURS de cette heure de découverte'de
    l'accompagnement..,. Médiation..,. Asinothérapie..?.

  • *-Une photo avec DOUDOU: un hongre Andalou (Espagne) 1m 40 ,nom: AMADOU, réhabilité de la maltraitance depuis 5 ans, par Marc
    et âgé de 19 ans( en 2007).

  • MARC ,un pur amateur et passionné..des Asinus.( 80ans)
    ancien éducateur spécialisé pour l' enfance handicapée.

  • un groupe de 5 enfants défavorisés et problèmes d'handicap(en Internat , 5jours/semaine) .
    et leur monitrice-éducatrice spécialisée AURÉLIE B...,
    d"un centre-ADAPEI.
gifa47 VOULEZ VOUS VOIR DES IMAGES AGRANDIES du GROUPE... HI-HAN
****** POUR l'AMOUR des ÂNES et les réhabiliter...******
AMADOU, 19 ans, grand âne espagnol Andalou 1m 35,sauvé de la maltraitance, il y a 5 ans, ré-habilité, par un vieil amateur passionné,prés d'ABBEVILLE(80)
à DRUCAT (Structure Asine: Anais) et aussi, délégué régional-responsable Flandres-Artois-Picardie de l'Association Nationale des Amis des Ânes.(Asso 1901 ADADA).
ex Educateur Spécialisé Enfants Handicapés ,pendant 5 ans, dans l'Oise,(vers 1955) dans sa jeunesse ,ayant pratiqué l"équithérapie (chevaux et poneys),et s'intéssant à toujours, à la médiation thérapeutique par l'Asinus.

vous fait part de ses essais de médiations ré-éducatives par l'âne.

L'ÂNE ne se DRESSE pas ,on l'ÉDUQUE.
(C'est comme pour nos enfants).

En cette belle journée de septembre et d'automne 2005, AMADOU (surnommé Doudou) et les autres ânesses du Cotentin: Ophélie( ânesse Cotentin 3 ans) et Maya( ânesse type commune 4 ans) , invitérent un groupe de 5 enfants à problèmes d'handicaps divers en I M E et leur monitrice- éducatrice.
Pour un premier contact avec cet animal méconnu et de plus en plus utilisé pour des recherches d'accompagnement, et contacts avec des enfants à handicaps fragilisés pour aborder lae vie sociale actuelle....
Certains résultats ..sont obtenus actuellement en france.( surtout avec des enfants et adolescents autistes..ou des enfants, adolescents ,adultes à problémes psycho-moteurs).

Le groupe accompagné de leur monitrice -éducatrice AURÉLIE et 5 enfants: KEVIN..JULIEN...ADRIEN...CHRISTOPHE...ROMAIN....approchent des 2 ânesses du cotentin 3 et 4 ans (1m15) et du grand hongre, ANDALOU(espagne)(1m40)(19 ans).Trés curieux ,(comme tous les ânes, par nature et sutout trés calmes et adorant les enfants), Amadou approche les jeunes visiteurs..et se laisse caresser ....
( au départ les enfants étaient prévenus de ne pas trop crier et pas de gestes vers les" grandes'zoreilles "). la rencontre s'effectue sur le milieu naturel , sur le pré, et en plein air, les ânes sont en liberté.(un licol prévu pourle tenir pour les premiers pas et deux courtes longes attachées à gauche et à droite du licol pour servir de rênes le cas échéant et laisser l'enfant le diriger.(Monte à cru totale,sans tapis).
Les ânesses pas encore assez adultes(pour ne pas abimer leur dos), ne seront pas utilisées pour la monte à cru ;donc le doyen Amadou est seul utilisé.
Aprés les présentations...
Chaque enfant aprés l'avoir caressé ont fait ( petits et grands) quelques dizaines de métres, montés au naturel, à cru.Et chacun est resté calme, serein, sans probléme de part et d'autres. L'expérience sera renouvelée .
les enfants (à problémes psycho-moteur ou autres) trouvent en l'animal asinus un ami spontanément CALME et aux Contacts sans réserve,et leur donne un certain courage et envie de contacts humains.(certains étaient trés enfermés dans leur propre univers) mais pour tous ce fut l'épanouissement, sourires,et fierté de faire comme tous les enfants du monde: des CONTACTS AFFECTIFS avec des animaux (prélude plus tard de la vie de GROUPE et RESPECT de L'AUTRE..
Le temps nous manquant, nous n'avons pu photographier l'approche pour chaque enfant.De plus,ils reviendront ou d'autres car ces contacts animaliers de plus en plus ,provoqués dans des fermes de découvertes ou pédagogiques, sont souhaitables pour rétablir un sain équilibre entre la folle vie multimédia(sans aucun sentiment,ni poésie), imposée aux enfants par les adultes ,(parents y compris) car il doit y avoir développement normal et progressif, de l'apprentissage de la vie sociale en commun qui devrait aboutir au respect de l'autre et de savoir aussi être à son ÉCOUTE. En général,l'âne est un animal,plutôt paisible, patient, facilement abordable,il ne provoque as de grande peur, il aime lui la compagnie, être " papoullé". Il supporte les contacts appuyés allant jusqu' à l'étreinte.
L'âne adulte est plutôt lent,assez statique, (de façon parfois excessive), ce défaut devient un atout car sa résistance "réveille " celui qui le monte ou le conduit (aussi en attelage).
A travers cet animal, pour des enfants sans repère,il peut y avoir une réconciliation avec la loi.
Citons et ne ré-écrivons donc pas ... les lignes suivantes extraites, d'une témoignage de Mme Irène Van de Ponseele...,si bien pensées et vécues .

Ces dessous quelques lignes-extraites d'un témoignage présenté à l'Asinerie Nationale de la Tuillauderie à Dompière sur Boutonne(17)sur le thème: Travailler avec des ânes et des personnes handicapées.
Auteur de ce témoignage: Mme Irène Van de Ponseele.
Présidente de l"Anerie Picarde dans l'Oise, éducatrice spécialisée, et exerçant ses expériences de ré-éducation par l'utilisation'de l'âne depuis 1983 ( + de25 ans, maintenant).Mme Iréne van de Ponseele n'est pas une débutante en la matière. Elle fut la première personne à s'intéresser à la rééducation par l'équitation(RPE) aprés la guerre,en 1983. Des structures importantes existent en Angleterre, et des plus modestes au Danemark, en Suéde, Allemagne, Italie, Suisse, Croatie, et enfin en France.
Textes Copyright: 2005-2007: Irène van de Ponseele (Anerie picarde , WWW.anespicardie.com.(Novembre 2005).

Récemmment, l'Association Médi'âne qui est aussi un organisme de formation,crée par du personnel éducatif et présidée par Nadège Champeau,( éducatrice-ânière) présente à ce colloque du 5 avril 2005, se retrouve dans le terme "MÉDIATION " qui serait : une activité dans laquelle le sujet vient se saisir de la relation qu'a l'encadrant avec son support pour faire sienne une relation de cet échange.

Nouveau- Site Association MEDI'ÂNE http://www.associationmediane.org

Nouveau- Courriel de l'association:assomediane@free.fr
Tél: 06 74 09 08 65

Propos de l'ânemestre : Marc Froideval :

L'âne est pénétré d'un sentiment profond de l'égalité foncière des vivants provisoires... .....
Je serais, plus enclin, à parler d'ACCOMPAGNEMENT SOCIAL, pour aborder la vie sans trop d'échec dans ce nouveau monde devenu trés difficile à participer et a s'intégrer au départ:
pour des enfants ayant un retard mental, psychique, psycho-moteur, ou autiste, ou mongolien ou encore caractériel...; Bref des jeunes, ados, ou adultes,(mal dans leur peau) qui ont du mal à s'intégrer dans notre nopuvelle société trop MULTI-MEDIA , dans une société ou ne compte que rendement,rapport financier,et l'oubli des rapports et contacts avec AUTRUI,et l'ignorence de son prochain..un monde égoiste et sans poésie, et sans pitié.
on demande toujours plus aux jeunes en études, diplomes, savoir (bac ++++...?) et les autres alors avec leurs difficultés d'adaptation, de rapports humains, etc.. oui... MAIS, Dame Nature ne fabrique pas tout le monde avec le même nombre de neurones, il y a aussi variations d'intelligence,(mot bien spécifique pour l'HOMO dit SAPIENS.
Il y a aussi les erreurs de la nature...les accidents de parcours ou de naissance: bref nous naissons tous assez diversifiés.
Il y aussi les manques ou erreurs ou accidents dans les parcours d'éducation et bien des inégalités entre les divers éléments de la tribu humaine.
Et celà depuis toujours....

Question posée:
Existe t-il un agrément spécifique et des qualifications pour travailler avec des ânes? dans un milieu d'handicap?

Réponse: L'ÂNE n'EXISTE PAS dans le MONDE DES RÉGLEMENTS..!!!! C'est peut-être encore notre chance répond Nadine Champeau.Il est donc impossible de demander à la DDASS,par exemple un agrément pour ce type d'activité. Par contre, il est possible de faire agréer les locaux.
C'est aux institutions de faire remonter cette demande d'agrément ou de prise en charge auprés des organismes de tutelle. Quand aux qualifications nécessaires, je n'ai jamais considéré qu'un diplôme faisait la compétence,même si c'est sûr, cette activité demande une double casquette : des connaissances de l'âne et des connaissances du monde: enfants..ados...adultes.et en handicap..
Mais de la motivation et de l'engagement:il y a rien de tel pour ce type d'expériences. Il vaut mieux un bon autodicdate qui est allé à la recherche d'expériences formatrices qu'un savoir encyclopédique en la matière,car c'est sur du SUPPORT VIVANT que nous travaillons. plome faisait la compétence.

C'était la réponse de Nadine Champeau.

Coordonnées d"un site spécialisé: HANDI-CHEVAL
B.P. 79204 PARTHENAY Cedex. Tél: 05 49 95 07 77 - Fax: 05 49 95 18


C'est une Fédération Nationale de Réhabilitation par les Activités Equestres.


BUTS: Le développement de la pratique des activités avec le cheval à intention thérapique, rééducatibe,sportive et de loisirs par les personnes handicapées(enfants.. a dos... adultes) ou en difficulté d'adaptation, pour les bénéfices de toute nature qu'elle peuvent en retirer.
Email: HANDI_CHEVAL@district-parthenay.fr
C'est un point de rencontre pour les professionnels bénévoles du monde équestre, rofessionnels et bénévoles de la ré-éducation et de l'éducation spécialisée.
Site web: http://wwww.district-parthenay.fr/HANDI_CHEVAL

Ajouts du webmestre:
C'est sûr que cette double connaissance est absolument nécessaire. Mais des parents passionnés de la ré-éducation de leur enfant et connaissant aussi la psychologie asine réussiront . Lisez donc le livre de Rolande et Alain LETUR: L'âne batée aux: Editions GUNTEN- 10 place Boyvin - 39100- DÔLE
Ce livre est une invitation à nous rencontrer.à cheminer avec nous le long des paisibles sentiers forestiers, comme le long parcours du combattant de l'handicapé..
A suivre notre balade au pas de l'âne et découvrir le merveilleux compagnon qu'il est...
A voyager au pays de la différence... celui de l'AUTISME.C'est l'histoire d'Alain jeune homme de 26 ans atteint du syndrome autistique et qui a traversé; au cours de l'été 2000, la France à pied avec sa mère et son âne bâté.

E-mail:autisme-jura@wanadoo.fr
Site web:http://anebate.org

Pour des tuyaux sur la médiation sociale des enfants et adultes défavorisés:Contactez par courriel: contact@anespicardie.com pour des tuyaux sur le site:http://www.anespicardie.com

Chacun se retrouvera sur le petit diapo çi-dessus.( observez bien la réalisation de l'approche, faite par la monitrice éducatrice et les résultats sur un des 5 enfants (trés refermé sur lui-même et timide ..). et sa libération souriante , de la peur de l'échec.(le tout en 10 minutes environ).

Le but de ce premier contact-découverte des ânes correspond à actuellement, l'ACCOMPAGNEMENT et insertion ou ré-insertion dans la vie de chaque jour... EN SAVOIR PLUS Sur les essais actuels de thérapie avec la présence d'ânes...
HI-HAN sur la page: A propos del'Asinothérapie....Médiation....accompagnement.

VOIR les photos agrandies..Clic sur HI-HAN

COPYRIGHT 15 Novembre 2005.
SITE WEB:http://www.anespicardie.com (Dossier: Asinothérapie..., Médiation ,...Accompagnement...
Tous droits réservés.Extraits de textes Copyright 2005 du Lien Social sur des propos recueillis par Jacques TREMINTIN. et de Nadége Champeau.(copyright 2005).

mise a jour Version du 27-03-2006 a47 anesac On va se réchauffer...
par une promenade en famille?
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